แสดงบทความที่มีป้ายกำกับ มัลติมีเดีย แสดงบทความทั้งหมด
แสดงบทความที่มีป้ายกำกับ มัลติมีเดีย แสดงบทความทั้งหมด

วันอาทิตย์ที่ 21 สิงหาคม พ.ศ. 2554

เทคโนโลยีมัลติมีเดียที่ส่งผลกระทบ และ ผลดีต่อสังคมไทย ในเรื่องของการศึกษา และธุรกิจ


มัลติมีเดียในประเทศไทย
         ด้านการศึกษา (Education) : เทคโนโลยีด้านการศึกษา (Educational Technology)  ช่วยส่งเสริมและสนับสนุนการศึกษาทางภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติด้วยกระบวนการรวบรวม (Collection)  การวิเคราะห์ (Analysis) 
การฟออกแบบ 
(Design)
 มาประยุกต์ใช้  เช่น วิทยุ  โทรทัศน์ และ  
Overhead
การศึกษา (Educationa)
การเรียนในชั้นเรียน  (Classroom – Based Learning)
การประชุมทางไกลผ่านระบบเครือข่าย (Video Conference)
ภาพโทรคมนาคมและการติดต่อสื่อสารทั่วโลก
ภาพโทรคมนาคมและการติดต่อสื่อสารทั่วโลก
ภาพระบบการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม

ปัจจุบันเทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology)  รวมองค์ประกอบหลักได้แก่  อุปกรณ์ฮาร์ดแวร์ (Hardware)  ซอฟต์แวร์  (Software)  ระบบเว็บเบส (Web-Based Architecture)  ต่อเข้าระบบคอมพิวเตอร์เครือข่าย (Network Computing) และระบบโทรคมนาคม (Telecommunication) 
เว็บ (Web – Based Learning / Training)  ระบบการเรียนรู้หรือฝึกอบรมทางไกลแบบการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ (E – Learning)  โดยการสื่อสารข้อมูลผ่านช่องสัญญาณสื่อสารในระบบเครือข่าย  ระบบการเรียนรู้หรือฝึกอบรมผ่านบอร์ดแคส (Distance Broadcast Learning/Training)        จัดเก็บข้อมูลในรูปแบบซีดีรอม (CD-ROM) การพัฒนาสื่อการเรียนการสอนหรือ คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (Computer Aided Learning: CAL)  ชุดผลิตภัณฑ์คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI Package)  เก็บอยู่ในรูป CD-ROM

ตัวอย่างชุดผลิตภัณฑ์คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI Package) ที่บรรจุใน CD-ROM  ได้แก่ 
·       Macromedia Dreamweaver
·       Macromedia Director
·       Authorware
·       Adobe Photoshop,  Illustrator
·       Macromedia Firewall
·       Macromedia Flash
·       Lotus Screencam
·       Swish
·       Snagit, Ultrasnap

ผลกระทบโดยรวมต่อการศึกษา
·       ผลต่อการเรียนการสอน
·       ผลต่อการบริการทางการศึกษา
·       ผลต่อการบริหารจัดการ
·       ผลต่ออาจารย์และนักเรียนนักศึกษา

ผลกระทบต่อการเรียนการสอน
·       การเรียนแบบเดิมถูกหาว่าล้าสมัย
·       การเรียนแบบเดิมไม่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
·       คอมพิวเตอร์ทำให้สื่อดูทันสมัย
·       แอนิเมชั่นทำให้สื่อการสอนดูตื่นเต้นเร้าใจ
·       คอมพิวเตอร์ส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเอง
·       คอมพิวเตอร์เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้

ผลกระทบต่อการบริการการศึกษา
·       การให้บริการการศึกษาต้องทันยุคทันสมัย
·       คอมพิวเตอร์และแอนิเมชั่นจูงใจผู้ใช้บริการ
·       เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เป็นตัวนำในการบริการการศึกษา
·       หน่วยงานการศึกษาต้องจัดหามาให้บริการ

ผลกระทบต่อการบริหารจัดการ
·       คอมพิวเตอร์และแอนิเมชั่นต้องใช้งบประมาณสูง
·       ขาดผู้เชี่ยวชาญและชำนาญการเฉพาะ
·       ซอฟแวย์มีน้อยและราคาสูง
·       ต้องนำเข้าจากต่างประเทศ
·       เทคโนโลยีมีการเปลี่ยนแปลงรวดเร็ว ล้าสมัยเร็ว
·       ผู้บริหารขาดความรู้ความเข้าใจ

ผลกระทบต่ออาจารย์และนักเรียนนักศึกษา
·       นักเรียนนักศึกษานิยมสื่อคอมพิวเตอร์และแอนิเมชั่น
·       อาจารย์ต้องพัฒนาตนเองให้เท่าทัน
·       สื่อเดิม ๆ ลดความสำคัญลงและไม่เป็นที่นิยม
·       อาจารย์ต้องผลิตสื่อคอมพิวเตอร์และแอนิเมชั่นให้ทันความต้องการ
·       นักเรียนนักศึกษาให้ความสนใจการเรียนเพิ่มขึ้น
·       อาจารย์มีความรู้ความสามารถไม่เพียงพอต่อการพัฒนา

ด้านธุรกิจ (Business)
—      การนำเสนองาน (Task Presentation)  ใช้ในการประชุมทางไกล (Video Conferencing)  โดยสื่อสารผ่านกล้องวีดีโอและไมโครโฟน
Sydney Opera House, Australia

การนำเสนอโครงสร้างและสถาปัตยกรรมต่าง ๆ 
The Dome in Modern Valencian Architecture. 16th -18th centuries